LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT DE COLLABORATEURS EN RELATION DIRECTE AVEC LES CLIENTS
Réussir sa prise de poste de manager de proximité ou superviseur en Centre de Contact
Formation créée le 23/11/2021. Dernière mise à jour le 28/06/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Apprendre à développer une posture de manager coach conjuguant pilotage de la performance opérationnelle et excellence relationnelle
Objectifs de la formation
- Comprendre les leviers de la satisfaction client et de la création de valeur
- Savoir fixer des objectifs et piloter la performance individuelle et collective
- Utiliser le coaching pour faire évoluer les postures et mettre en place les comportements adaptés
Profil des bénéficiaires
- Nouveau manager ou superviseur en Centre de Contact
- Téléconseiller, Coach en entreprise ou superviseur souhaitant évoluer vers des fonctions managériales
- Aucun prérequis spécifique
Contenu de la formation
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Réussir sa prise de poste
- Comprendre les enjeux du pilotage de la performance
- Comprendre les enjeux de la Satisfaction Client
- Le rôle du manager de proximité
- Les 5 points pour réussir sa prise de poste
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Piloter la performance opérationnelle
- Les KPI de la Relation Client
- Les KPI du Service Client
- Construire son plan d'action opérationnel
- Fixer des objectifs opérationnels
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Développer l'excellence relationnelle
- La posture de manager coach
- L'atelier coaching
- Traiter un refus de changer
- Recadrer un comportement inadapté
- Féliciter
Nos domaines d'expertise sont le management, la vente, la relation client et le développement personnel dans une démarche centrée Client. Une seule idée : aider nos stagiaires à développer leurs compétences dans un état d'esprit toujours positif, stimulant et inspirant.
- Feuilles de présence
- Auto-évaluations (pré et post formation)
- Mises en situation, jeux de rôle, quiz
- Activités pédagogiques sur espace personnel
- Certificat de réalisation de l’action de formation
- Méthodologie centrée sur l'apprenant
- Mise à disposition des supports sur espace personnel
- Séquences courtes pour focaliser l'attention
- Apprentissage ludique (méthode Funny Learning)